El CONICET desarrolla videojuegos para prevenir el grooming y bullying

Investigadores argentinos crean juegos educativos que enseñan a niños y adolescentes a identificar y actuar frente a dichas prácticas. 

Un equipo de científicos del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), junto con la Universidad Austral (UA) y la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), desarrollan dos videojuegos interactivos. El objetivo es frenar el Grooming y el Bullying en las aulas. Ambos proyectos están avanzados en un 50% y están basados ​​en la metodología de “Serious Games”, que combina entretenimiento con objetivos educativos y sociales.

El primer videojuego, dirigido a niños de entre 9 y 11 años, adopta una estructura detectivesca para prevenir el Grooming, un delito donde los adultos contactan y manipulan a menores por internet con fines abusivos. Los jugadores ayudan a resolver la desaparición de un niño al reunir pistas digitales y conversaciones para detectar conductas de riesgo. A medida que avanzan, reciben puntos y mensajes educativos que alertan sobre peligros, como hablar con desconocidos o compartir información personal. Además, ofrecen consejos prácticos para evitar estos riesgos.

Por otro lado, el segundo desarrollo está diseñado para adolescentes y se enfoca en el acoso escolar. A través de una simulación en formato “elige tu propia aventura”, el usuario asume el rol de testigo de un acoso y debe decidir cómo intervenir: apoyar al agresor, no actuar o pedir ayuda. Cada decisión tiene consecuencias.

Santiago Resett, doctor en Psicología e investigador del Conicet, destaca la importancia de estas herramientas para educar, sensibilizar y transformar conductas desde temprana edad, y señala que su acceso será gratuito para escuelas y familias. Resett también subraya la necesidad de que padres y docentes acompañen el uso de estos juegos con un aprendizaje guiado, que se establezcan límites en el acceso a internet y concienticen sobre la prevención.

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